使命与理念

高地国走读学校旨在为那些对孩子的成功有很高期望的家长提供合格的学生.

不同种族的学生, 少数民族, 宗教, 和社会经济背景的学生来自特拉华州和宾夕法尼亚州，在我们田园诗般的乡村校园中学习. Upland由聪明的学生和专业的教师在小班授课, 结合强大的学术课程和现代技术增强的培养环境. 

高地的文科课程和技术能力, 精心平衡与团队竞技的信心建设经验和丰富的艺术结合, 音乐, 和戏剧, 提供一个具有广度和深度的项目，帮助女孩和男孩在他们生命中最重要的几年里最大限度地发挥他们的潜力.

位于宾夕法尼亚州东南部, 距离特拉华州边境只有几英里, 高地在一个全球社区中接受它的存在. 因此, 学生的组成, 人员配备, 课程应该尽可能多地代表孩子们将会遇到的世界. 去迎接这个世界, 学校的学术和课外活动将为孩子提供挑战和机会:

●感觉被了解、被爱、被重视
●模仿现实世界的应用，参与协作解决问题
●承担领导的社会责任和在社区中的地位 

●理解数学的逻辑和规律及其在世界上的应用

●以科学家的眼光看世界，把它作为检验假设的地方, 预测结果, 并探索解决方案

●通过体育教育和运动培养团队合作、身体和性格的知识

利用技术作为工具来扩展学习、创造力、解决问题和互动 

●成为环境的管家，为他人服务

 

与家长一起, 高地国家走读学校寻求创造一个个人的环境，可以使学生

通过培养孩子们的思想和心灵的习惯，使他们的勇气在他们的生活中显著的不同

道德, 道德与知识生活, 以及欣赏自我和他人独特性的能力.